Bilim-tarihçilik akademik-disiplinin Amerikan-kuruluş-vakası

Atomik özet

Bilim-tarihçilik akademik-disiplinin Amerikan-kuruluş-vakası, George Sarton’un Bilim Tarihinde Yöntem (Doruk 1997, Halka #19) derlemesinde formüle edilmiş akademik-disiplin-formülasyon-vakasıdır: bilim-tarihçilik-akademik-disiplini ancak 20. yy başında akademik-disiplinli yapılaştırılmıştır — Sarton’un Belçika-Wondelgem’deki 1913 Isis dergisi-kuruluş-vakası + I. Dünya Savaşı + Belçika-pogromuyla 1916 ABD’ye göç + Carnegie Institution-akademik-emek-zinciri (1918-1949) + Harvard-akademik-zenith-konum (1916+ lecturer, 1940-1956 tam-profesörlük) + 1924 History of Science Society-kuruluş + Introduction to the History of Science 5-cilt-akademik-derinlik-monografi-vakası (1927-1948) zincir-konumlamasında akademik-disiplinli yapılaşma.

Halka için akademik-yapısal-yan’ı

Halka 4. dönem-akademik-meta-yöntem-felsefe-zincirin (#18 Kuhn → #19 Sarton → #20 Gavroglu → #21 Ronan) akademik-tarihçi-disiplin-formülasyon-yan’ının somutlaşmasıdır. Halka #18 Kuhn-paradigma-değişim-meta-felsefe-yapılaşmasının (1962/1969) ardından Sarton-akademik-disiplin-formülasyon-vakası akademik-tarihçi-disiplin-zemininin yapılaşmasını disiplinli yan-yan-yapılaştırır.

Halka için kritik-Türkçe-yan-zemini: 1942 Aydın Sayılı-Harvard-Sarton-doktora-tez-danışmanlık-vakası → 1952 Ankara DTCF Bilim Tarihi Kürsüsü-kuruluş → Sevim Tekeli + Esin Kâhya akademik-zinciri → Melek Dosay-Remzi Demir-Yavuz Unat akademik-zinciri (1990’lar+). Bu Türkçe-akademik-zincir-konum bilim-tarihçilik-akademik-disiplinin Amerikan-kuruluş-vakasının disiplinli akademik-mirasçı-yan’ıdır.

Sarton-Halka #19 ana-formülasyon-zemini

Halka #19 Bilim Tarihinde Yöntem derlemesinde ana-formülasyon-zemini:

• 2. makale ‘Acta Atque Agenda — Yapılmış Olanlar ve Yapılması Gerekenler’ (basılı s.33-59) — bilim-tarihçilik-akademik-disiplinin doğuşu konumlamasının merkez-formülasyon-vakası, altı büyük tarihçi-formülasyonu, Isis + History of Science Society akademik-cemiyet-mimari-zincirin yapısal yan-yana-yapılaşması.
• 1. makale ‘Bilim Tarihi’ (s.19-32) — akademik-disiplinin tanım-vakası ve hümanist-bilim-yöntem-akademik-eklemlenmesi (claim-001 ana-formülasyon).
• 4. kitapçık ‘Bilim Tarihi Üzerine Bir İnceleme’ (s.78-120) — ana-yöntem-formülasyon-monografi (claim-004 ana-formülasyon).

Halka 4. dönem-akademik-yan-yan-yapılaşması

Bilim-tarihçilik-akademik-disiplinin Amerikan-kuruluş-vakası Halka 4. dönem-akademik-zincirin yapısal-disiplinli-konumlamasında:

• Kuhn (1962/1969 paradigma-değişim-meta-felsefe-yapılaşması, Halka #18) — akademik-meta-felsefe-yan’ı; bilim-tarihçilik-akademik-disiplini paradigma-değişim-akademik-örneklik-zincirin yapısal yan-zemini olarak kullanır
• Sarton (1913-1956 akademik-disiplin-formülasyon, Halka #19) — akademik-disiplin-formülasyon-yan’ı; bilim-tarihçilik-akademik-disiplini akademik-evrensel-hümanist-zemininde formüle eder
• Gavroglu (Bilimlerin Geçmişinden Tarih Üretmek, özgün Yunanca 2004, Türkçe İletişim 2006, Halka #20 — v0.25 turuyla AKTİF) — akademik-eleştirel-yan; Sarton-akademik-pozitif-konumlamasının disiplinli akademik-iç-eleştirisinin yapılaşması. Gavroglu Bölüm 1’de Sarton’u doğrudan-konumlandırır (alt-bölüm ‘Ülküler Peşinde Koşmayı Meslek Edinmek: George Sarton’, s.~48); bu yan-yan-konumlamada akademik-pozitif-Sarton × akademik-eleştirel-Gavroglu rafinasyon-vakası Halka 4. dönem-akademik-meta-yöntem-felsefe-zincirin disiplinli iç-tartışma-zeminidir. Gavroglu için saf-pozitivist-vakanüvislik (Tannery-Duhem-Sarton ilk-dönem-akademik-zincirin Comte-pozitivist-felsefe-doğrudan-mirasçılığı) yapısal-yetersiz; eleştirel-eklemlenme-tezsel-mimarinin (elestirel-eklemlenme-tezi-atomik) akademik-zemini Sarton-akademik-pozitif-formülasyonun akademik-iç-eleştiri-rafinasyonudur.
• Ronan (panoramik-bilim-kültür-anlatımı, Halka #21) — akademik-kapanış-yan’ı; bilim-tarihçilik-akademik-disiplinin panoramik-popüler-akademik-yansıması