Richard S. Westfall
1924-1996
doğum: Fort Collins, Colorado, ABD · vefat: Bloomington, Indiana, ABD
Eserler
- 1971 The Construction of Modern Science: Mechanisms and Mechanics akademik-derinlik-monografi John Wiley & Sons (1971); Cambridge UP yeniden-baskı 1977 (Cambridge Studies in the History of Science dizisi). Türkçe çeviri: TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, çev. İsmail Hakkı Duru, 1994 (12. basım Temmuz 2000). Halka 3. dönem-müfredatının 15. kitabı; akademik-derinlik-monografi-disiplinin akademik-omurga-tezi 17. yy bilim devriminin Pythagorasçı-matematiksel-akım × mekanikçi-felsefe-akımının yapısal-çatışmalı-sentez-vakası olarak Newton-Principia 1687'de gerçekleştirilmesi.
- 1971 Force in Newton's Physics: The Science of Dynamics in the Seventeenth Century akademik-derinlik-monografi American Elsevier, New York; *Construction*'la aynı-yılda yayımlanan Newton-dinamiği-akademik-derinlik-monografisi; *Never at Rest*'in akademik-zemin-vakasının somutlaşması. Türkçe çeviri yok.
- 1980 Never at Rest: A Biography of Isaac Newton akademik-derinlik-biyografi Cambridge University Press; Newton-akademik-biyografi-disiplinin altın-standart-vakası, 900+ sayfa. 25-yıllık akademik-emek-zincirinin (1955 doktora-akademik-zemininden 1980 yayımına) somutlaşması. 1981 Pfizer Award (History of Science Society). Türkçe çeviri yok — İngilizce-orijinal-erişim gerekli.
- 1958 Science and Religion in Seventeenth-Century England akademik-derinlik-monografi Yale University Press; Westfall'ın doktora-tezinin akademik-yayını; 17. yy İngiltere-bilim-din-akademik-zinciri-konumlamasının akademik-disiplin-vakası. Türkçe çeviri yok.
- 1993 The Life of Isaac Newton akademik-monografi-kısa-versiyonu Cambridge University Press; *Never at Rest*'in akademik-disiplinli-kısa-versiyonu (310 sayfa); akademik-erişilebilirlik-konumlamasının somutlaşması. Türkçe çeviri yok.
Halka müfredatında geçen kitaplar
Bu kişinin Halka kitaplarındaki yer alış biçimleri. Faz 2'de farklı vurgular otomatik karşılaştırılacak.
Atomik özet
Richard S. Westfall (1924-1996) Amerikan bilim-tarihi-akademik-disiplinin 17. yy uzmanlığının kanonik-akademik-otorite-figürüdür. Yale Üniversitesi (lisans 1947, doktora 1955) → Iowa State College → California State College San Diego → Indiana University Bloomington (1963-1989, 26-yıllık akademik-emek-merkezi) trajektorisi akademik-disiplin-omurgasının somutlaşmasıdır. Halka 3. dönem-müfredatının on beşinci kitabının (Modern Bilimin Oluşumu, 1971) yazarı; akademik-derinlik-monografi-disiplinin lisans-öğrencisine-akademik-açılım-vakasının somut-figürü.
Akademik-eserlerin yapısal-konumlaması
Westfall’ın akademik-eserleri yapısal-akademik-tamamlayıcı-pencere içinde durur:
Tema-merkezli akademik-derinlik: The Construction of Modern Science (1971) — 17. yy bilim devriminin akademik-omurga-tezi (Pythagorasçı-matematiksel × mekanikçi-felsefe iki-akımın yapısal-sentez-vakası); Force in Newton’s Physics (1971) — Newton-dinamiği-akademik-derinlik-monografisi.
Figür-merkezli akademik-derinlik: Never at Rest: A Biography of Isaac Newton (1980) — Newton-akademik-biyografi-disiplinin altın-standart-vakası, 900+ sayfa, 25-yıllık akademik-emek-zincirinin somutlaşması. 1981 Pfizer Award (History of Science Society’nin en-prestijli akademik-ödülü). The Life of Isaac Newton (1993) — Never at Rest’in akademik-erişilebilirlik-konumlamasının kısa-versiyonu.
İki yapısal-pencere Halka için akademik-disiplinli-okuma-konumun somutlaşmasıdır: Construction tema-merkezli akademik-tezleştirme, Never at Rest figür-merkezli akademik-derinlik-biyografi.
Halka için akademik-konum-vakası
Halka 3. dönem-müfredat-tasarımının figür-merkezli-popüler-akademik biyografi katmanından (Gleick-Newton #12, Wulf-Humboldt #13, Isaacson-Franklin #14) akademik-derinlik-tezleştirme-katmanına geçişin somut-vakası Westfall’ın akademik-konumlanmasında somutlaşır. Halka grup-okuması Halka #12 Gleick-Newton ve Halka #15 Westfall-Newton arasında yapısal-akademik-tamamlayıcı-pedagojik-pencere kurar: Gleick figür-anlatı-katmanını verir, Westfall aynı 17. yy zeminin akademik-derinlik-tezleştirilmesini sunar.
Westfall Construction Önsöz’de kendi-akademik-konumlanmasının internalist → mixed akademik-yöneliminin akademik-yapısal-konum-tezini sunar; Frances Yates’in Giordano Bruno and the Hermetic Tradition (1964) akademik-zincir-etkisinin akademik-disiplin-konumunda kabul-edilmesidir. Bu akademik-konum-vurgusu Never at Rest (1980) eserinde Newton-simya-akademik-emek-zincirin akademik-derinlik-disiplinde-işlenmesinin akademik-yapısal-zemini olur.
Eurocentric-konum-eksiği ve Halka çerçevesinde akademik-disiplinli-yan-yana-konumlama
Westfall’ın akademik-Eurocentric-konumlamasında Doğu-bilim-akademik-zinciri (İslam-bilim-coğrafyasının Bağdat-Kahire-Maraga-Semerkant-Buhara-Şam akademik-merkezleri) ele-alınmaz. Bu 1971 akademik-zemininin egemen-konvansiyonudur; sonra-gelen Hobson-akademik-anti-Eurocentric-akademik-revizyonist-zinciri (2004) ve Sezgin-akademik-Doğu-bilim-akademik-disiplin-zinciri (1980’lerden itibaren) bu akademik-konumlamayı yapısal-eleştiriye-açar. Halka çerçevesinde Westfall-akademik-derinliğinin disiplinli-okunması ile akademik-Eurocentric-konum-eksiğinin akademik-disiplinli-eleştirisinin akademik-yapısal-yan-yana-yapılaşması Halka 3. dönem-pedagojik-konumun somut-akademik-disiplin-uygulamasıdır.